Ve dnech 15. a 16. října se na naší škole již tradičně uskutečnil VIII. ročník workshopu ,,Život ve městě“. Workshop, jehož letošní téma bylo "Toulání", byl určen pro výtvarně nadané žáky 2. stupně ZŠ. Žáci tvořili dva dny pod vedením pedagogů SŠUP Opava. Pracovalo se celkem v 7 ateliérech: kresba, socha, design, fotografie, malba, hračka a kniha.

V rámci této akce vzniklo mnoho zdařilých výtvarných dílek, která jsou nyní vystavena ve výstavní síni ZUŠ na Solné ulici (vedle Domu umění). Vernisáž výstavy se uskutečnila 22. října 2019 a práce žáků zde bude možné zhlédnout až do 28. listopadu.

Student 4. ročníku uměleckého oboru grafický design Jamie Hrabců se umístil v TOP 50 nejlepších pracích v prestižní soutěži mladých designérů Model Young Package. Letošní ročník soutěže vyzval designéry k zamyšlení se nad propojením obalu, funkce, ekologie a zážitku z rozbalování. Úkolem bylo vytvořit obal, který ve vás probudí zvědavost a samotné otevírání vás bavilo.

Srdečně Vás zveme na výstavu prací žáků oboru Tvorba hraček a herních předmětů, která se koná od 3. 10. do 19. 12. v knihovně Petra Bezruče v Opavě. 

Studenti druhého, třetího a čtvrtého ročníku zde prezentují své práce, vytvořené v uplynulých dvou letech studia. 

Přijďte se podívat na mladé naděje hračkářského designu!

Těšíme se na Vás!

Třídy U3 a U4 se v pondělí 21. října 2019 vydaly do Prahy na 21. ročník Designbloku. Tato největší výběrová přehlídka designu a módy ve střední Evropě představila tvorbu designérů a výrobců z celé Evropy. Designblok představuje novinky prestižních značek i prototypy mladých designérů a designérských studií.

Ve dnech od 23. do 27. září 2019 se studenti třetího a čtvrtého ročníku oboru tvorba hraček zúčastnili tvůrčího land artového počinu v areálu bývalého lomu ve Svobodných Heřmanicích. Kdysi se zde těžila břidlice a ta se stala také základním kamenem objektů vytvořených studenty. Ti si během týdne vyzkoušeli možnosti, které tento materiál nabízí. Vznikly tak objekty nejen architektonicky statické, ale i kinetické. Do této výtvarné hry byly zapojeny i jiné doprovodné materiály, které svým charakterem podpořily celkové vyznění výtvarného záměru.