Od kalendářního roku 2022 naše škola získala nového zahraničního partnera, kterým je polská škola Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1 v Ratiboři. Vedení této školy nás oslovilo s nabídkou spolupráce na projektu „Otevřená zahrada – zelená oáza setkávání, vědy, umění a odpočinku“ v rámci programu Interreg V-A Česká republika – Polsko.   
Cílem tohoto nového projektu je rozvoj přeshraniční spolupráce škol v oblasti integrace žáků, společného boje proti postpandemické izolaci, posilování jazykových, kulturních a sociálních kompetencí mladých lidí vstupujících na trh práce.
 

Tímto projektem jsme navázali na spolupráci s MAS Opavsko. Studentky třetího ročníku oboru Tvorba hráček a herních předmětů navrhly set zvířátek a archu podporující polytechnické vzdělávání dětí z mateřských škol. Cílem tohoto projektu tedy je, aby si každé dítě vyrobilo jedno vlastní zvířátko jednoduchého tvaru. Následně pak všechny děti společnými silami vytvoří archu, kam svá zvířátka umístí. Tato aktivita má u dětí za úkol podpořit samostatnou práci, ale také vzájemnou spolupráci na daném úkolu. Rozvíjí se dětská fantazie. Děti se zábavnou formou dozvídají nové informace seznamují se s příběhem Noemovy archy. Navíc je může těšit i to, že si po splnění úkolu mohou s výrobky, které vlastnoručně vytvořily, společně hrát.

Naše škola byla oslovena na výtvarné řešení vstupních dveří na chirurgické dětské oddělení. Jelikož s tímto oddělením již dlouhodobě spolupracujeme na výmalbě jednotlivých pokojů oddělení, nabídku jsme přijali. Žáci letošního uměleckého třetího ročníku v loňském školním roce zpracovali návrhy v rámci předmětu ICT – návrhy tvořili elektronicky ve vektorovém grafickém programu. Vytvořili vizualizace zavřených a otevřených dveří. Vzniklo mnoho povedených a na principu překrývání založených návrhů. Ze všech odevzdaných návrhů komise pedagogů vybrala 6 nejlépe realizovatelných, které byly elektronicky předány zadavateli.

Ve spolupráci s DC Čtyřlístek studenti třetího ročníku oboru Tvorba hraček vytvořili návrh na výmalbu zadaných místností. Poté byly vybrány dva finální návrhy: dětská šatna podle návrhu Markéty Jeleny Celtové a místnost hydroterapie podle návrhu Markéty Dostálové.
 Poděkování patří všem studentům třetího ročníku výše zmíněného oboru, kteří vybrané návrhy realizovali. Zástupci DC Čtyřlístek byli s pracemi studentů velmi spokojeni.