Školní zpravodaj

Výzdoba rehabilitačního oddělení

Prostory rehabilitačního oddělení Slezské nemocnice v Opavě nyní zdobí fotografie s náměty objektů Land artu z břidlicového lomu ve Svobodných Heřmanicích. Tyto objekty vytvořili studenti třetího a čtvrtého ročníku oboru Tvorba hraček a herních předmětů pod pedagogickým vedením Petra Marcalíka.

Divadlo hraček

V prostorách galerie Slezského divadla v Opavě vznikla zajímavá výstava loutek s názvem Divadlo hraček, která se koná od 10. 3. 2024 do 25. 4. 2024.

Výstava je koncipovaná do dvou výtvarných témat. První nese název “Malý bezdomovci - loutky manekýnů” a vystavené objekty vytvořili studenti třetího ročníku. Dalším tématem jsou “Neřesti - loutky maňásků volně inspirované sochami M. B. Brauna”, které výtvarně zpracovali studenti čtvrtého ročníku.

Plakát pro Slezské divadlo Opava

V rámci spolupráce se Slezským divadlem Opava dostali žáci 3. ročníku oboru Grafický design příležitost vytvořit plakát na chystané divadelní představení O vlku a kůzlátkách. Vzniklo 14 originálních návrhů, ze kterých zástupci divadla vybrali jeden vítězný. Ten budete mít možnost vídat v ulicích Opavy. Gratulujeme autorce Beátě Boháčové a děkujeme všem ostatním za nápadité ztvárnění tématu!

Didaktická hračka pro logopedickou ambulanci

Žákyně Barbora Bjalková z oboru Tvorba hraček a herních předmětů v rámci své maturitní práce vytvořila didaktickou a logopedickou pomůcku pro děti, která bude využívána v odborné logopedické ambulanci. Tuto didaktickou hračku bude používat Mgr. Monika Weilová, klinický logoped v dětském centru Čtyřlístek v Opavě. Děkujeme žákyni za skvělou reprezentaci naší školy a přejeme dětem z Čtyřlístku, aby se jim výuka logopedie líbila a aby mohly v logopedické ambulanci rozvíjet svou fantazii.

Maturantka oživila chodbu školy pro tělesně postižené

Žákyně oboru Tvorba hraček a herních předmětů Elen Hasíková v rámci své maturitní práce navrhla a vymalovala chodbu pro žáky základní školy pro tělesně postižené v Opavě. Tímto činem navázala na spolupráci z minulého školního roku, kdy jsme realizovali rehabilitační místnost pro děti. Studentka vytvořila sérii návrhů, aby výtvarně navázala na rehabilitační místnost a zároveň respektovala funkčnost chodby, která slouží také jako rehabilitační místo. Navíc místnost vyzdobila dřevěnými plastickými prvky a polepy.

Štítky

Archív článků