Školní zpravodaj

Moravskoslezský matematický šampionát

Dne 24. 10. 2019 se konal již 17. ročník Moravskoslezského matematického šampionátu. Účastníky soutěže hostilo Wichterlovo gymnázium v Ostravě.

Tato soutěž je určena nejen nadaným žákům 9. tříd základních škol, kteří tvoří čtyřčlenná družstva, ale také jednotlivcům z řad studentů 3. ročníků středních škol. Počet soutěžících v této kategorii bylo letos 92 a to z 21 škol. Studenti řešili během dvou hodin 5 náročných úloh, přičemž jedna z úloh byla zadána v anglickém jazyce.

To je hračka!

Srdečně Vás zveme na výstavu prací žáků oboru Tvorba hraček a herních předmětů, která se koná od 3. 10. do 19. 12. v knihovně Petra Bezruče v Opavě. 

Studenti druhého, třetího a čtvrtého ročníku zde prezentují své práce, vytvořené v uplynulých dvou letech studia. 

Přijďte se podívat na mladé naděje hračkářského designu!

Těšíme se na Vás!

Designblok - Prague International Design Festival 2019

Třídy U3 a U4 se v pondělí 21. října 2019 vydaly do Prahy na 21. ročník Designbloku. Tato největší výběrová přehlídka designu a módy ve střední Evropě představila tvorbu designérů a výrobců z celé Evropy. Designblok představuje novinky prestižních značek i prototypy mladých designérů a designérských studií.

Naši atleti jsou druzí v kraji!

Jak již víte, naši atleti se probojovali do krajského finále v atletice, které se konalo ve středu 16. října v Opavě. Ačkoli byl termín závodů až v polovině října, počasí se vydařilo a sluníčko svítilo na skvělé výkony atletů. Hned zkraje zazářil Daniel Holuscha osobákem ve sprintu na 60 m. Další hoši v družstvu ho začali napodobovat a zlepšovali své výkony oproti okresnímu kolu.

Plenér oboru tvorba hraček

Ve dnech od 23. do 27. září 2019 se studenti třetího a čtvrtého ročníku oboru tvorba hraček zúčastnili tvůrčího land artového počinu v areálu bývalého lomu ve Svobodných Heřmanicích. Kdysi se zde těžila břidlice a ta se stala také základním kamenem objektů vytvořených studenty. Ti si během týdne vyzkoušeli možnosti, které tento materiál nabízí. Vznikly tak objekty nejen architektonicky statické, ale i kinetické. Do této výtvarné hry byly zapojeny i jiné doprovodné materiály, které svým charakterem podpořily celkové vyznění výtvarného záměru.  

Štítky

Archív článků