Školní zpravodaj

Vodík – fenomén budoucnosti

V úterý 1. dubna 2025 se Ing. Doleží a Ing. Sonnek zúčastnili přednášky „Vodík – fenomén budoucnosti“ ve Velkém světě techniky v ostravských Dolních Vítkovicích. Účastníci akce se dozvěděli mnoho zajímavých informací o možném palivu budoucnosti a také měli možnost vyzkoušet si několik praktických pokusů s vodíkem. Atraktivní téma představil fundovaný odborník Ing. Zdeněk Vomočil, Ph.D., předseda představenstva Vodíkového klastru Moravskoslezského kraje. Nabyté znalosti využijí učitelé v odborné výuce.

Energie pro bezemisní budoucnost

Žáci třetích ročníků technických oborů se zúčastnili besedy Energie pro bezemisní budoucnost. Formou diskuse a názorných ukázek si žáci prohloubili znalosti na toto aktuální téma. Probíraly se druhy elektráren a jejich vliv na emise, ale i spolehlivost výroby elektrické energie.

Manga aneb kouzlo japonského komiksu

27. 11. 2024 v Knihovně Petra Bezruče proběhl Den mangy. Studenti tříd SV2A a U2 v rámci této akce vyslechli přednášku Manga aneb kouzlo japonského komiksu, kterou vedla knihovnice Karla Petrová.
V příjemném prostředí Spotu-B jsme se dozvěděli velmi zajímavé informace o tomto japonském druhu umění, které sahá až k počátkům japonského umění.

Přednáška Nebezpečné látky

V pondělí 18. listopadu 2024 se studenti 2. ročníku všech oborů školy zúčastnili přednášky „Nebezpečné látky“. Přednášející kpt. Ing. Martin Fajka, koordinátor-metodik prevence HZS MSK, seznámil posluchače se základními pojmy, s postupem při úniku nebezpečných látek a dalšími důležitými informacemi. Mimo jiné se studenti také dozvěděli, co má obsahovat evakuační zavazadlo.

Přednáška byla pro studenty rozhodně přínosem v jejich občanském vzdělávání.

Beseda o zákoníku práce

V rámci rozšíření všeobecných znalostí našich žáků, proběhla na naší škole dne 10. října 2024 přednáška pod názvem "Zákoník práce v praxi" pro 4. ročníky. MMO Opava, odbor školství, nám nabídl zkušeného pracovníka z oboru, který obohatil naše žáky letitými zkušenostmi z praxe. Žáci využili dosavadní teoretické znalosti a velice projevili zájem o praktické informace.

Štítky