51. ročník olympiády proběhl na naší škole 29.11. 2024. Jazykové úlohy a slohový úkol řešilo 19 soutěžících ze všech ročníků a oborů školy.
Výsledky soutěžících byly opět vyrovnané, ale do okresního kola postupuje Jan Tománek (SV3A), Klára Čechová (IT2) a Nela Nováková (U2).
Všem řešitelům děkujeme za účast.

Naši žáci se v letošním ročníku Středoškolské futsalové ligy skvěle prezentují a právě postoupili do třetího kola.
V prvním kole ve své domácí tělocvičně vyhráli všechny zápasy, což jim zajistilo postup z prvního místa ve skupině.
V druhém kole se v nové hale v Malých Hošticích utkali s dalšími čtyřmi soupeři. Po výborném výkonu remizovali se silným týmem hotelovky; soupeři srovnali skóre až v poslední vteřině zápasu, což rozhodlo o pořadí ve skupině. I když jsme skončili druzí, postupujeme do třetího kola.
Těšíme se na další zápasy a věříme, že naši žáci předvedou i v třetím kole skvělé výkony!

Ve středu 5. prosince 2024 se žáci třetích ročníků naší školy zúčastnili besedy o projektu "Naše krev, náš kraj". Tento projekt, organizovaný Nadačním fondem Pavla Novotného ve spolupráci se Slezskou nemocnicí v Opavě, má za cíl vzbudit zájem o dárcovství krve.
Během besedy zaznělo mnoho zajímavých informací o krvi, její důležitosti a procesu darování. Studenti měli možnost klást otázky a dozvěděli se například o kritériích pro dárce a o tom, jak darovaná krev pomáhá zachraňovat životy.

27. 11. 2024 v Knihovně Petra Bezruče proběhl Den mangy. Studenti tříd SV2A a U2 v rámci této akce vyslechli přednášku Manga aneb kouzlo japonského komiksu, kterou vedla knihovnice Karla Petrová.
V příjemném prostředí Spotu-B jsme se dozvěděli velmi zajímavé informace o tomto japonském druhu umění, které sahá až k počátkům japonského umění.

Projektový manažer Jan Kelar z Moravskoslezské Technologické Akademie (MTA) představil učitelům odborných strojírenských předmětů na naší škole vizi vzdělávání budoucnosti s využitím speciálních vzdělávacích programů, tzv. EduBoxů, které budou k dispozici na stránkách společnosti MTA. Nejzajímavější části školení byla možnost prohlédnout si paralelně vnitřní části automobilu Dacia na elektrický pohon, a to jak na skutečném vozidle, tak i ve 3D modelu. Pomocí tabletu a výukové aplikace si účastníci workshopu mohli vyzkoušet rozložit model vozu na jednotlivé konstrukční celky, které lze touto moderní a atraktivní formou přiblížit žákům v odborné výuce. Přednáška byla velmi zajímavá a pro učitele strojařských předmětů inspirativní.